En el libro se nos plantea el caso de Alexander Fleming, científico escocés famoso por ser el descubridor de la penicilina.
Fleming estaba investigando unas bacterias cuando su placa se contaminó. Él, en vez de tirarla por no ser válida, se fijó en que las bacterias no crecían en la zona que había quedado contaminada, y se preguntó el por qué de esa situación. Siguiendo la investigación en esa línea, descubrió que el contaminante era un antibiótico, y fue así como descubrió la penicilina, medicamento que salvó muchas vidas y precursor de los actuales antibióticos.
En el grupo pensamos que este es un buen caso para observar la importancia que tiene la actitud filosófica, y que si no te haces preguntas acerca de todo lo que te rodea, estás perdiendo la oportunidad de hacer grandes descubrimientos, no siempre científicos y para la humanidad, sino también descubrimientos sobre ti mismo. Es también esencial no dar las cosas por perdidas y mantener una actitud activa.
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domingo, 4 de noviembre de 2012
martes, 25 de septiembre de 2012
El Asombro como Actitud Filosófica
Como primera entrada de nuestro blog de Filosofía del curso 2012, vamos ha hacer un resumen del texto trabajado en clase. Para ver a qué texto nos referimos, haz click aquí.
Éste texto, extraído del libro El Mundo de Sofía, habla sobre la actitud filosófica, la cual decíamos que nace del asombro, de la extrañeza ante lo desconocido motivada por el deseo irreprimible de saber del ser humano. El autor habla del modo de mirar, y menciona dos tipos: el infantil, buscando conocer lo desconocido, descubrir cada día algo nuevo con asombro y admiración; y el filosófico, el de alguien que no se ha acostumbrado a la rutina ni se ha dejado adormecer por la vida, y que pese a ser adulto, conserva esa fascinación por el mundo, el cual sigue considerando enigmático.
Finalmente, relaciona la filosofía con éstas actitudes, pues, según dice, la filosofía ayuda a mantener el interés por la vida y no caer en ese grupo de indolentes para los que la vida ha perdido su magnetismo.
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